مهمتنا

تلتزم منظمة ReGen4futures بنفس الأهداف العالمية التي تلتزم بها منظمات معروفة مثل منظمة السلام الأخضر ومنظمة مساعدة اللاجئين ومنظمة الخبز من أجل العالم. ولكن نهجنا يذهب خطوة حاسمة إلى أبعد من ذلك: فنحن نتصدى للتحديات التي تحاربها هذه المنظمات مباشرةً من جذورها.

نحن نؤمن إيماناً راسخاً بأن الشباب الذين يتلقون تعليماً مبتكراً ومستداماً في سن مبكرة سيكبرون ليصبحوا بالغين مسؤولين قادرين على معالجة المشاكل المعقدة في عالمنا. ومن خلال قراراتهم وأفعالهم الواعية، سيساهم هؤلاء الشباب بفعالية في تغيير العالم نحو الأفضل.

من خلال مفهومنا التعليمي يتعلم الشباب إدراك فعاليتهم والعمل على تحقيق مستقبل مستدام منذ سن مبكرة. ويمكنك القول إننا نعد الجيل القادم من القادة والفاعلين الذين تحتاجهم المنظمات مثل تلك المذكورة أعلاه بشكل عاجل.

يواجه جيل الشباب اليوم عالماً مليئاً بالتحديات الكبرى. فغالباً ما يجدون صعوبة في تحفيز أنفسهم في مواضيع معقدة مثل الاستدامة.

الهدف من ReGen.rocks هو تزويد الشباب بلمحة عامة عن موضوع الاستدامة وتعريفهم بأهداف التنمية المستدامة ( SDGs ) . أهداف الاستدامة (أهداف التنمية المستدامة) لتوفير التوجيه. كما تتاح لهم الفرصة في دورات أخرى لتعميق معرفتهم فيما يتعلق باهتماماتهم.

نحن نؤمن إيماناً راسخاً بأن أولئك الذين لديهم أهداف ذات مغزى في أذهانهم هم أكثر سعادة. وما الذي يمكن أن يكون أكثر جدوى من خلق عالم أفضل؟

لا يقتصر دور ReGen.rocks على بناء المعرفة فحسب، بل يشمل أيضاً تطوير المهارات الشخصية.

الأهداف الإنمائية الداخلية أهداف التنمية الداخلية (IDGs) هي نهج لتعزيز الكفاءة الذاتية للشباب. وهي تتناول المهارات الشخصية والاجتماعية مثل الثقة بالنفس والعمل الجماعي والتفكير النقدي، وهي مهارات ضرورية للتغلب على تحديات الاستدامة العالمية.

ليس على كل شاب أن ينقذ العالم وهو بالغ. فهدفنا هو أن نمنح الشباب عقلية مستدامة ومهارات شخصية إيجابية حتى يصبحوا بالغين طيبين ومتوازنين يجعلون عالمنا مكاناً أفضل بمجرد وجودهم فيه.

يحول مشروع ReGen.rocks تعليم الأطفال والشباب من خلال أحدث أساليب التعلم وتنوع الوسائط. فبدلاً من التعليم الأمامي التقليدي، يعزز المشروع نقل المعرفة التفاعلية والموجهة نحو الممارسة التي تنقل المعرفة العامة والمهارات المهمة. من خلال التعلم القائم على المشاريع يختبر الأطفال والشباب الكفاءة الذاتية ويتم تشجيعهم على المشاركة بنشاط في حل المشاكل الاجتماعية.

منصة منصة التعلم الإلكتروني تخلق بيئة تعليمية تعاونية هادفة تتيح للأطفال إمكانية الحصول على التعليم - حتى بدون التواجد المباشر للمعلمين.

نظرًا للتطور السريع للذكاء الاصطناعي، أصبح من المستحيل الآن على المعلمين اكتساب نفس المعرفة التي يمتلكها ChatGPT على سبيل المثال. فما هو إذن سبب وجود المعلمين إذا كان بإمكان الطلاب الحصول على إجابة لأسئلتهم بمجرد رسالة قصيرة إلى الذكاء الاصطناعي؟ الأمر واضح: يمكن للمدرسين القيام بشيء لا يستطيع الذكاء الاصطناعي القيام به ولن يكون قادراً على القيام به أبداً، ألا وهو التعرف على المشاعر والعلاقات الشخصية.

في نموذجنا التعليمي، ليس المعلمون هم من يضعون محتوى الدروس. بل تقوم بذلك شبكة المحتوى التي تقف وراء برنامج التعلم الإلكتروني الخاص بنا. أما المعلمون، من ناحية أخرى، فهم موجودون من أجل الطلاب ويقدمون لهم الدعم الفردي لعملية التعلم الخاصة بهم.

هذا يكسر التعليم الأمامي التقليدي، ويخفف الضغط عن المعلمين ويمنح التلاميذ الأفراد الاهتمام الذي يحتاجونه ليصبحوا بالغين مسؤولين.

تعمل ReGen.rocks على سد الثغرات

يتصدى موقع ReGen.rocks للعقبات المباشرة التي أبطأت حتى الآن من التزام الشباب بالاستدامة:

• الثغرات في التعليم المؤهل: غالبًا ما يكون الوصول إلى المعرفة حول الاستدامة والتجديد صعبًا أو معقدًا للغاية.
  ما تفعله ReGen.rocks: يوفر محتوى منسقًا تم تطويره مع الخبراء، ومفهومًا ومبنيًا على أهداف التنمية المستدامة.
• العزلة بدلاً من المجتمع: غالباً ما يفتقر الشباب في جميع أنحاء العالم إلى شبكات للتبادل والتعاون.
  ما تفعله ReGen.rocks: تبني هذه الشبكات بالتحديد وتخلق مساحة مخصصة لمجتمع ReGen العالمي.
• عوائق كبيرة أمام العمل: إن عدم اليقين بشأن أين وكيف يمكنك أن تحدث فرقًا حقيقيًا أمر كبير وغالبًا ما يكون مربكًا.
  ما تفعله ReGen.rocks: يوفر مسارات واضحة وفرصًا ملموسة للمشاركة الحقيقية في المشاريع والفعاليات والمبادرات.

وبالتالي، فإن ReGen.rocks هي منصة فريدة من نوعها وإيجابية وموجهة نحو إيجاد الحلول التي تكسر هذه الحواجز. تتيح منصة ReGen.rocks مجانًا ويمكن الوصول إليها عالميًا، وتتيح المشاركة الحقيقية والتمكين من أجل مستقبل متجدد.