30 de mayo de 2024

Estrategias de inclusión digital para el desarrollo sostenible

Daniel Nicolai en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información 2024 de la ONU en Ginebra

La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información 2024(CMSI+20) celebrada en Ginebra marcó un hito importante en la aplicación de los resultados de la cumbre original, que tuvo lugar en dos fases: en Ginebra en 2003 y en Túnez en 2005. La cumbre de este año se caracterizó por una serie de debates entre múltiples partes interesadas centrados en los logros y los retos futuros desde el Plan de Acción de Ginebra de 2003. Daniel Nicolai tuvo la oportunidad de presentar el proyecto SDGs4future a un amplio público en esta cumbre.

 

Grabación en vídeo de la conferencia:

 

Bienvenida e introducción

Daniel Nicolai comenzó su presentación con un sincero agradecimiento a los organizadores de la conferencia y subrayó la importancia del tema del panel "Empoderar el mañana, estrategias de inclusión digital para el desarrollo sostenible" y que quería dar respuestas sobre cómo puede promoverse la educación para el desarrollo sostenible mediante el uso de la tecnología. Lo ilustró con el proyecto SDGs4future, que presentó en su charla.

 

Misión y urgencia

Nicolai insistió en la urgencia de crear rápidamente un futuro sostenible. Mostró una imagen de niños pequeños y preguntó al público cuántos niños viven actualmente en el planeta. La respuesta - 2.400 millones de niños menores de 18 años y un total de 3.000 millones de jóvenes, incluidos los adultos jóvenes - puso de relieve el enorme reto y la importancia de la educación temprana para un futuro sostenible.

 

Importancia de la tecnología

En los últimos 20 años, Nicolai ha adquirido experiencia en iniciativa empresarial, gestión, responsabilidad corporativa, sostenibilidad, marketing y tecnología. Destacó que la solución a los retos educativos pasa por el uso de la tecnología. Hay que llegar pronto a los 3.000 millones de jóvenes que viven actualmente en el planeta y educarlos en el pensamiento y el comportamiento sostenibles.

 

El papel de la educación

Nicolai subrayó que siempre habrá más de mil millones de jóvenes en el planeta durante su vida. Estos jóvenes, como la colegiala de una de las fotos mostradas, podrían ser empleados, científicos o activistas dentro de 20 años. La necesidad de educar a estos jóvenes sobre un futuro y una mentalidad sostenibles es crucial.

 

Plataforma digital de aprendizaje

El proyecto SDGs4future pretende superar este reto. Nicolai explicó que dentro de 20 años será difícil cambiar el comportamiento de los adolescentes de hoy cuando crezcan. Por eso es importante llegar a ellos ahora. SDGs4future es una plataforma digital de aprendizaje electrónico que ayuda a los jóvenes de todo el mundo a desarrollar mentalidades sostenibles utilizando como marco los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

Accesibilidad y alcance mundial

La plataforma es accesible a través de teléfonos inteligentes, ordenadores portátiles o tabletas y tiene un diseño responsivo que cualquiera puede utilizar a través de Internet. Es gratuita y se puede personalizar localmente. Nicolai subrayó que se están estableciendo asociaciones con universidades, escuelas, empresas y organizaciones de todo el mundo para llevar a cabo este proyecto.

 

Realización y asociaciones

Uno de los focos de la aplicación está en China y otras partes de Asia, donde los niños están bien equipados con dispositivos digitales. La plataforma debe ser entretenida y proactiva, con proyectos y conectividad local. Nicolai subraya que los niños deben participar directamente sin tener que pasar por los profesores.

 

Contenido y marco

El proyecto utiliza los ODS como marco y ha añadido un 18º objetivo para el bienestar animal. Este marco ofrece orientación a los jóvenes. La plataforma estará disponible en varios idiomas, con lecciones descargables y contenidos en vídeo.

 

Participación e impacto

Nicolai planteó la pregunta de cómo les gustaría a los participantes pasar su vida en la Tierra. Hay muchas formas de participar: como consumidor, voluntario, activista, empleado, votante, líder, empresario, inversor, científico, político o profesor. El programa ofrece un marco para las distintas etapas de la vida, desde la infancia hasta la juventud, para concienciar, inspirar y destacar las oportunidades.

 

Conclusión

Al final de su presentación, Nicolai insistió en que el proyecto está en sus inicios y necesita apoyo, sobre todo de organizaciones como la UNESCO, el PNUD y UNICEF. El apoyo financiero y el respaldo de una gran organización facilitarán la recaudación de fondos.

 

Conclusión

La presentación de Daniel Nicolai en el Foro CMSI+20 de Ginebra fue inspiradora e innovadora. Su visión y su compromiso con un futuro sostenible a través de la educación y la tecnología son ejemplares de un enfoque de la acción basado en la innovación.

El proyecto SDGs4future muestra cómo las soluciones digitales pueden contribuir de manera significativa al desarrollo sostenible, lo que -con el apoyo de los socios adecuados- tendrá un impacto en todo el mundo. Es crucial que los esfuerzos de SDGs4future de Daniel Nicolai reciban un amplio apoyo y lleguen a muchos jóvenes de todo el mundo.

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