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Objectivos de sustentabilidade

O quadro de orientação para ReGen.rocks

Os 17 Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas

Os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas são 17 objectivos globais para promover um futuro sustentável e equitativo para todos. Abrangem uma vasta gama de questões, incluindo a erradicação da pobreza, o acesso a uma educação de qualidade, o combate às alterações climáticas e a proteção dos oceanos. Estes objectivos proporcionam um quadro estruturado e abrangente que aborda os desafios globais mais prementes, definindo simultaneamente acções e metas concretas para os enfrentar. Além disso, introduzimos o objetivo "Mais bem-estar animal" para promover o bem-estar e os direitos dos animais. Descubra como também pode contribuir para um mundo melhor através da educação e do envolvimento.

17 Objectivos

ODS em
num relance

Os ODS são ideais para a plataforma de aprendizagem social ReGen.rocks para jovens, uma vez que proporcionam uma base holística e interdisciplinar para a aprendizagem. Promovem uma compreensão profunda das ligações entre os aspectos sociais, económicos e ambientais da sustentabilidade. Desta forma, ajudam os jovens a compreender os desafios globais e a desenvolver o pensamento crítico, o que reforça a sua capacidade de ação e os torna cidadãos responsáveis. Para garantir um futuro mais justo e sustentável, é essencial compreender e apoiar ativamente estes objectivos.

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Fase de construção

"Acabar com a pobreza em todas as suas formas e em todo o lado".

ODS 1: Erradicação da pobreza

Os jovens aprendem como se combate a pobreza em todo o mundo e que medidas são necessárias para que todas as pessoas possam viver com dignidade. Aprendem sobre as estruturas sociais e económicas que causam a pobreza e como estas podem ser ultrapassadas através de projectos e iniciativas específicas. Através da educação e do empenho, podem contribuir ativamente para a luta contra a pobreza e promover a justiça global.

Fase de construção

"Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e uma melhor nutrição e promover uma agricultura sustentável".

ODS 2: Acabar com a fome

Os jovens aprendem como se combate a fome e a subnutrição e qual o papel que a agricultura sustentável desempenha neste domínio. Compreendem a importância do acesso a alimentos nutritivos e a forma como as práticas agrícolas podem ser melhoradas para garantir a base alimentar global. Através de projectos e iniciativas, podem contribuir para a segurança alimentar e uma nutrição saudável para todos.

Fase de construção

"Assegurar uma vida saudável a todas as pessoas de todas as idades e promover o seu bem-estar."

ODS 3: Saúde e bem-estar

Os jovens aprendem a importância dos sistemas de saúde e a forma de abordar os problemas de saúde globais, como as pandemias e as doenças. Ficam a saber como a prevenção, os cuidados de saúde e a investigação podem ajudar a melhorar a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. Através da participação e da educação, podem defender uma vida saudável e apoiar iniciativas no domínio da saúde.

Fase de construção

"Assegurar uma educação inclusiva, equitativa e de elevada qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos."

ODS 4: Educação de qualidade

Os jovens apercebem-se da importância da educação para o desenvolvimento pessoal e social e das barreiras que existem em todo o mundo. Ficam a saber como os projectos e programas educativos aumentam as possibilidades de uma vida melhor. Através do seu próprio envolvimento, podem apoiar iniciativas educativas e contribuir para a divulgação de conhecimentos e competências.

Fase de construção

"Alcançar a igualdade de género e capacitar todas as mulheres e raparigas".

ODS 5: Igualdade de género

Os jovens compreendem os desafios e as vantagens da igualdade entre homens e mulheres e a forma de a promover em diferentes culturas. Por vezes, aprendem a importância da igualdade de género para uma sociedade justa e moderna. Através da educação e de projectos, podem contribuir ativamente para reforçar os direitos das mulheres e das raparigas.

Fase de construção

"Assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável da água e do saneamento para todos".

ODS 6: Água potável e saneamento

Os jovens aprendem sobre a importância da água potável e do saneamento e sobre os desafios de os fornecer a todos. Aprendem como a gestão da água e a higiene contribuem para a promoção da saúde. Ao envolverem-se em projectos hídricos, podem melhorar a qualidade de vida de muitas pessoas.

Fase de construção

"Garantir o acesso de todos a uma energia acessível, fiável, sustentável e moderna."

ODS 7: Energia acessível e limpa

Os jovens aprendem como as energias renováveis contribuem para o desenvolvimento sustentável e como garantir o acesso à energia para todos. Aprendem também o que são fontes de energia sustentáveis e que alternativas existem aos combustíveis fósseis. Compreendem como a eficiência energética e as energias renováveis contribuem para a proteção do ambiente. Podem promover o acesso a energias limpas através de projectos e iniciativas.

Fase de construção

"Promover o crescimento económico inclusivo e sustentável, o emprego pleno e produtivo e o trabalho digno para todos."

ODS 8: Trabalho digno e crescimento económico

O ODS 8 trata da importância do trabalho digno e do crescimento económico sustentável e das estratégias utilizadas para os promover. Os jovens aprendem como podem ser alcançadas condições de trabalho justas e um crescimento económico sustentável e descobrem que medidas são necessárias para o conseguir. Ao participarem, podem contribuir para condições de trabalho justas e para a estabilidade económica.

Fase de construção

"Construir uma infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável e apoiar a inovação."

ODS 9: Indústria, inovação e infra-estruturas

Os jovens descobrem como as infra-estruturas, a industrialização e a inovação contribuem para o desenvolvimento económico e para a redução das desigualdades através do desenvolvimento de soluções inovadoras. As ligações entre a industrialização sustentável e o desenvolvimento económico e social são evidenciadas. Através de projectos e iniciativas, podem apoiar o progresso tecnológico e melhorar a qualidade de vida.

Fase de construção

"Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles".

ODS 10: Redução das desigualdades

Os jovens aprendem como se podem combater as desigualdades sociais e económicas. Aprendem que medidas são necessárias para promover a igualdade de oportunidades a nível mundial. Através do envolvimento e da educação, podem ajudar a reduzir as desigualdades e a promover um mundo mais justo.

Fase de construção

"Tornar as cidades e os bairros inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis".

ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis

Os jovens aprendem como o desenvolvimento urbano sustentável e as infra-estruturas podem ser implementados para que as cidades e as comunidades se tornem mais sustentáveis, mais seguras e mais habitáveis. Aprendem que medidas e mudanças são necessárias para o conseguir. Através de projectos e iniciativas, podem contribuir para melhorar a qualidade de vida urbana.

Fase de construção

"Assegurar padrões de consumo e de produção sustentáveis".

ODS 12: Consumo e produção sustentáveis

Os jovens descobrem os princípios do consumo e da produção sustentáveis e como os recursos podem ser utilizados de forma mais eficiente. Aprendem o que são práticas de conservação de recursos e respeitadoras do ambiente. Podem apoiar estilos de vida e métodos de produção sustentáveis através das suas próprias medidas e projectos.

Fase de construção

"Tomar medidas imediatas para combater as alterações climáticas e os seus efeitos."

ODS 13: Ação climática

Este ODS aborda a importância das medidas de proteção do clima e os efeitos das alterações climáticas. Os jovens aprendem sobre as causas e consequências das alterações climáticas e sobre as medidas que podem ser tomadas para as combater - como eles próprios podem contribuir para a proteção do clima. Através do envolvimento e da educação, podem combater ativamente as alterações climáticas e trabalhar para um futuro sustentável.

Fase de construção

"Conservar e utilizar de forma sustentável os oceanos, os mares e os recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável."

ODS 14: Vida debaixo de água

Os jovens aprendem a compreender a importância de proteger os mares e os oceanos e as ameaças existentes. Aprendem como os ecossistemas marinhos podem ser utilizados e protegidos de forma sustentável e que medidas devem ser tomadas para preservar a biodiversidade marinha. Podem contribuir para a conservação dos recursos marinhos através de projectos e iniciativas.

Fase de construção

"Proteger, restaurar e promover a utilização sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir as florestas de forma sustentável, combater a desertificação, pôr termo e inverter a degradação dos solos e travar a perda de biodiversidade."

ODS 15: Vida na terra

Os jovens aprendem porque é que a conservação dos diferentes ecossistemas é tão importante e como é que os ecossistemas terrestres podem ser protegidos e recuperados. Aprendem que medidas são necessárias para proteger as florestas, os desertos e a biodiversidade. Podem contribuir ativamente para a conservação dos habitats naturais através de compromissos e projectos.

Fase de construção

"Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e criar instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis."

ODS 16: Paz, justiça e instituições sólidas

Os jovens aprendem a compreender a importância da paz e da justiça para o desenvolvimento sustentável e a forma como estas podem ser promovidas. Aprendem como instituições fortes e sistemas justos contribuem para a estabilidade e como promovê-los. Através do envolvimento e da educação, podem contribuir ativamente para a promoção da paz e da justiça.

Fase de construção

"Reforçar os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável."

ODS 17: Parcerias para alcançar os objectivos

Os jovens aprendem por que razão as parcerias e a cooperação globais são essenciais para alcançar os ODS e promover o desenvolvimento sustentável a nível mundial. As inter-relações são explicadas de forma abrangente e, assim, compreendidas num sentido mais profundo. Podem promover a cooperação e a solidariedade através de projectos e iniciativas.

Fase de construção

"Proteger e promover o bem-estar e os direitos dos animais".

O nosso ODS 18 adicional: Mais bem-estar animal

Os jovens aprendem a importância de proteger os animais e as medidas que podem ser tomadas para melhorar o seu bem-estar. Aprendem sobre os aspectos éticos e ecológicos do bem-estar dos animais e como podem defender os direitos dos animais. Através da educação e do envolvimento, podem contribuir ativamente para a promoção de uma criação adequada às espécies, para a proteção das espécies ameaçadas e para a redução do sofrimento dos animais - independentemente de se tratar de animais de companhia, animais de criação ou animais selvagens.

ODS e IDGs

O conhecimento dos desafios globais é essencial para uma verdadeira mudança

Os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS ) mostram-nos quais os estaleiros de construção que o nosso mundo precisa urgentemente de resolver. Juntamente com os Objectivos de Desenvolvimento Interno (IDGs) - a nossa atitude interior - e princípios claros de ação, formam a base da nossa visão: um mundo que seja justo, habitável e sustentável para todos.

Descubra como utilizamos este conhecimento para transformar a nossa visão em realidade.

A nossa visão

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